花的学校课文分段解析：第一部分(1-2)：写阵雨落下，花在草地上跳舞、狂欢。 第二部分(3-4)：写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9)：放假时，花孩子们冲出学校，回到家，对妈妈扬起双臂。
诗人以清新流畅的笔触，运用拟人手法，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自己想像的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。
《花的学校》这篇课文的字里行间洋溢着真挚的情感，“他们的家是在天上，在星星所住的地方”，表达了孩子们对自由的渴望。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华。“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样”这句诗，把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。
1、老师，您辛苦了。2、花因您而开，果因您而熟。3、谢谢您对我孩子的教诲。4、您不仅是老师，更是孩子的好朋友。5、谢谢您所做...
关于“海瑞”的名言如下：1、读圣贤书，做天下事。2、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。3、不谋全局者，不可谋一隅，不谋一世者...
1、如果有一天你想哭，给我打电话，我无法许诺让你笑，但是我可以陪你一起哭。2、有一种可以跟爱情比较的情感，虽然不细腻但是长...
《秋天的怀念》写了四件事，分别是：1、“我”发脾气的时候，母亲劝慰我；2、母亲隐瞒自己的病情；3、母亲央求“我”去看花；4、...
