小鸟从树上飞下来照样子写句子一年级 小鸟从树上飞下来照样子写句子

小鸟从树上飞下来照样子写句子一年级

今天，我看到一只小鸟从树上飞下来，它的羽毛是金黄色的，像一片金色的太阳。它的翅膀像两片细长的扇子，在空中拍打着，飞得很快。

小鸟飞到了我的脚边，它用它尖尖的嘴巴唱歌，声音清脆而又甜美。我伸出手去抓它，但是它飞得太快了，我还没有来得及抓住它。

小鸟飞到了树上，在树上唱歌。我站在树下看着它，看到它在树上来回飞舞。它不时地从树上飞下来，然后又回到树上去。

while(true) { 
    小鸟从树上飞下来; 
    在空中盘旋; 
    然后又回到树上去; 
} 

1、机器在工厂中运作着。2、球员在球场上奔跑着。3、鱼儿在水里游荡着。4、奥运健将在跑道上训练着。5、火车在铁轨中穿梭着。仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：（1）看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句。（2）看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系。

仿写的基本要求

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

1.内容要协调一致，前后呼应

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2.句式要统一

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求孩子仿写前仔细观察。

观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。

这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

3.修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4.字数要相等或大致相等